熱門文章

  • 社會衝擊理論(social impact theory)
    http://tw.myblog.yahoo.com/jiann-chyuan/article?mid=430&prev=431&next=428&l=f&fid=9&sc=1
  • 心理防衛機轉
    心理防衛機轉 所謂「心理防衛機轉」(defense mechanism)是指「自我」(ego)的心理防衛作用，用來應付挫折與不安的適應機轉。一般說來，這種心理的防衛方法，大都在潛意識中進行的。從心理學的觀點看來，人如果要求生活得愉快，有一些基本慾望必須要得到滿足。生理方面的，...
  • pop創作-給董智慧老師的感謝卡
    忘記拍照了 所以沒有照片 因為覺得內容寫得還不錯 所以要記下來 標頭： 懂了！智慧 副標： 用心去付出，就會懂了！ 內容： 智言良語話輔導 慧心巧思談諮商
  • 教師即陌生人
    http://ir.lib.ntnu.edu.tw/retrieve/31152/ntnulib_ja_K0101_1801_111.pdf 主張教師須透過哲思來釐清自我意識，且應如返鄉遊子般，以嶄新的視野來覺察生活中的每一天，同時透過教育的歷程，也讓學生能自我覺察、自我選...
  • 再談力比多（Libido）
    http://www.teacher.aedocenter.com/mywebB/Newbook-9/nf-01.htm 佛洛伊德的學說 Libido （力比多）這一個名詞，心理學大師佛洛伊德，早在 1894 年就開始使用。 在他的論文「性學三論」中被提出來的名詞，當時佛洛...

2012年1月8日 星期日

pop創作-給陳瑛治老師的感謝卡

標頭：繽紛瑛華
內容：
瑛華紛紛聚目光
治學諄諄解迷惘
張貼者： 於
標籤：

沒有留言:

張貼留言

訂閱： 張貼留言 (Atom)